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Devoirs, exercices contrôles et exposés à la maison

Classe de 6ème:

-Revoir la leçon sur le shéma narratif

-Exercices de vocabulaire sur le conte merveilleux

-Revoir la méthodologie d'apprentissage de la leçon

-Songez à corriger et mettre sous traitement de texte  le texte d'évaluation (suite de conte)

-Choisir votre chanson préférée, commentez-la sur une dizaine de lignes.

 

Classe de 5ème:

-Revoir la synthèse sur le schéma narratif

-prendre de bonnes résolutions concernant le travail à la maison (15 carnets relevés pour travail non fait ou bâclé, c'est beaucoup trop!)

--Choisir votre chanson préférée, commentez-la sur une dizaine de lignes.

 

Classe de 4ème:

- Comparaison de La Parure et de Cendrillon de Charles Perrault

-Exercices sur l'imparfait et le passé simple (en profiter pour réviser la leçon de conjugaison, notamment le système de répartition des voyelles au passé simple)

-Choisir votre chanson préférée, commentez-la sur une dizaine de lignes.

 

 


EXPOSES CLASSE DE 5ème1: LE PARIS DU MOYEN AGE

Exposés/ Classe de 5ème1 (Histoire de l'Art)

 

Consigne : Parcours individuel dans le Paris du Moyen Age

 

 

Les élèves choisissent  un lieu à découvrir dans la liste qui suit et mettront l’accent sur son caractère moyenâgeux (Attention ! Chaque lieu devra être attribué au moins à 1 élève, sinon je procéderai à une répartition plus équilibrée)

Ils rédigeront un article qui présentera ce lieu et ses caractéristiques descriptives et historiques (l’élève peut faire une recherche documentaire ou visiter à sa guise le lieu historique et faire un compte rendu de sa visite avec une ou des photos, de la documentation  et ses impressions par exemple…)

Pour les élèves disposant d’un ordinateur, la mise en page devra être faite sur traitement de texte et le document devra être sauvegardé sur clé USB.

 

 

Conseil:

 

-Attention! Un exposé n'est pas un copié-collé. Vous devrez présenter le lieu choisi de façon personnelle (cela mettra en valeur la qualité de celui-ci).

-Suivre la fiche concernant la "méthodologie de l'exposé".

 

 

 

 

 

 


13/10/2011
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